课桌椅，顾名思义，是指学校里面学生学习时使用的课桌椅，是学校家具的一种，由于使用对象的≡不同，往往其设计方案也有不同，以更好的服务学生。下面简单∮介绍一下：

一、学校课桌椅卫生国家〇标准

一般桌面宽度单人的为550毫米～600毫米，深度为380毫米～420毫米。

桌下空区：任何形式的课桌都必须具有足够放置下肢用●的桌下空区，以保证就坐学生下肢的前后移动。

椅高：即椅座面离地面的高度，合※适的椅高应略低于小腿1厘米左右(穿鞋)。小腿ξ略高为的是能使下肢着力于整个脚掌，便于前腿前后移动。

椅深：即♀椅座前后的宽度，应该相当于臀部至大腿全∏长的四分之三。椅面前缘不应有棱角，椅座面向后略★倾斜0度～2度角。

椅靠背：靠背向后倾『斜，与椅面之间呈95度～100度角，腰靠背要适▃合脊柱弯曲和坐着阅读时，背部肌肉得↘到休息，减少疲劳。

按照这些标准，学校应该根据学生的身高情况，配备想适㊣应的客户座椅型号，而不应该“一刀切”，高个矮个》享受同一个“待遇”。专家认为，与学生身高不谐调的课桌椅危害学生的身心健康，这样的课桌椅【←，不仅使学生视力下降，体型变形，而且久坐了会乏⊙力，疲劳，影响学生上课思想的集中。

二、课桌椅分类

针对上︽面所说的情况，欧达椅子网针对学校〒不同的使用人群，提供以下几种常规课桌椅：

按年龄段来分：分幼儿园☆课桌椅、小学生课桌椅、中学生课桌椅、大学生课桌▅椅;

按功〓能来分：分固定式课桌椅和升降式课桌椅;

按材料来分：分木制课桌↘椅、塑料课桌椅和钢木课桌椅。

课桌椅合不合身，对于学生的→身心健康，特别是对眼健康起着至关重要▲的作用。因此，尽快为学生配备符合“国标”的新型课桌椅是当务之急，必须引起教育部※主管部门和学校的高度重视。

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